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Recoller les morceaux



2021-22
Déchirage
Dessins  sur papier
Collage grands formats


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 2015 - ∞  
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 Planètes mère  


 2017  
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 2015 - ∞  
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« Recoller les morceaux » est une initiative que j’ai menée à plusieurs reprises dans des écoles primaires en Wallonie et à Bruxelles, au travers d’ateliers MUS-E Belgium. L’objectif de ce projet est d’engager les participants dans une réflexion sur les ruptures et les processus de reconstruction relationnelle.

La première phase de l’atelier consiste à demander aux élèves de réaliser un dessin représentant ceux qui leur sont les plus chers, que ce soit leur famille, leurs amis, ou leurs animaux. Cette première étape accomplie, les participants sont invités à déchirer leur dessin en plusieurs morceaux, un acte qui peut s’avérer émotionnellement difficile. Ceux qui éprouvent des difficultés peuvent choisir de ne pas participer à cette étape.

Les morceaux ainsi déchirés sont ensuite rassemblés par Laurent Quillet, qui les jettent en feu d’artifice dans les airs, pour qu’ils attérissent sans maîtrise, aléatoirement au sol. La phase suivante consiste à tenter ou de reconstruire des corps, des compositions humaines voire de reconstituer les dessins orginaux tout en prenant conscience que cette reconstitution ne pourra jamais restituer les œuvres dans leur forme initiale.

Le projet vise à donner conscience aux participants que la rupture, qu’elle soit personnelle ou relationnelle, ne signifie pas nécessairement une fin irréversible. Un conflit, une dispute ou une séparation n’est pas un point de non-retour ; il existe parfois une possibilité de rétablir le lien. Cependant, cette réparation ne pourra jamais restituer exactement l’état initial de la relation : elle laissera toujours des traces, sous forme de cicatrices, de pansements ou de réparations visibles, qui témoignent du fait qu’un événement a eu lieu.






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